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          就醫(yī)指南

          兒二科成功診治1例兒童過度通氣綜合征

          發(fā)布日期:2024-09-18 來源: 作者:崔雪平 點擊: 11094
            近日,濉溪縣醫(yī)院兒二科成功救治了一名12歲患兒,該患兒因在學校升旗儀式上長時間站立后出現(xiàn)暈厥癥狀而被緊急送入醫(yī)院。據(jù)患兒家屬描述,孩子在站立過程中突感惡心、乏力,隨后出現(xiàn)呼吸急促、大口喘氣、手腳發(fā)麻乃至手指僵硬如雞爪狀,暈厥約3分鐘后意識逐漸恢復,但到達醫(yī)院時仍顯虛弱無力,無法站立。
            入院后,醫(yī)療團隊迅速行動,為患兒提供了包括吸氧、情緒安撫、呼吸調節(jié)、紙袋呼吸法以及補液在內的綜合治療措施。經(jīng)過約1小時的緊急處理,患兒的精神狀態(tài)開始逐漸好轉。然而,在接下來的第2至3天里,患兒仍表現(xiàn)出明顯的乏力和食欲不振,并伴有腹脹癥狀。通過進一步的精心治療與觀察,患兒在住院第5天時癥狀完全消失,血氣分析結果恢復正常,最終順利康復出院。

            此次救治過程中,醫(yī)療團隊結合患兒的臨床癥狀及Nijmegen癥狀學問卷量表評分(高達37分,遠超診斷閾值23分),以及血氣分析結果提示的呼吸性堿中毒,明確診斷患兒為兒童過度通氣綜合征。此次成功救治不僅彰顯了濉溪縣醫(yī)院兒二科的專業(yè)能力和高效救治水平,也為類似病例的治療提供了寶貴的經(jīng)驗。

          科普一下

          什么是兒童過度通氣綜合征?


          兒童過度通氣綜合征(HVS)是由于通氣過度超過生理代謝需要而引起的一組癥候群。兒童過度通氣綜合征這一術語于1938年提出,1954年首次在兒童中進行了報道。發(fā)病者大多為20-40歲的中青年女性,目前青少年發(fā)病比例逐漸增多。

          兒童過度通氣綜合征由什么原因引起呢?


          1、心理因素:焦慮、恐慌、緊張等負面情緒是過度換氣綜合征的主要誘因;

          2、生理因素:自主神經(jīng)調節(jié)功能不成熟或紊亂也可能導致過度換氣;

          3、環(huán)境因素:高強度學習、劇烈運動、密閉空間等都可能增加發(fā)病風險。

          常常發(fā)生在精神壓力大或與人爭吵情緒激動之后,是由急性焦慮引起的一系列生理、心理反應;但也有部分患者無明顯誘因即出現(xiàn)發(fā)病。在年長兒多因學習壓力或家長平素過分溺愛、期望太高、管教過嚴、家庭成員關系緊張,一旦發(fā)現(xiàn)患兒有不良行為而嚴厲訓斥造成恐懼、緊張、委屈等心理障礙而發(fā)?。辉谀暧變簞t因驚嚇、劇烈哭鬧而引起發(fā)作。
          兒童過度通氣綜合征的表現(xiàn)有哪些?


          1、呼吸系統(tǒng):發(fā)作時患者多有呼吸淺快,自我感覺呼吸困難,有時出現(xiàn)胸痛、咽喉部發(fā)緊,咽部異物感等表現(xiàn);

          2、神經(jīng)系統(tǒng):如頭暈、眼前發(fā)黑、視物模糊、暈倒,肢體麻木或痙攣,少數(shù)患者可出現(xiàn)抽搐的情況;

          3、循環(huán)系統(tǒng):可有心前區(qū)疼痛、心悸、四肢冰涼及出冷汗等表現(xiàn);

          4、其他癥狀:伴有緊張、焦慮,或神志淡漠,疲乏無力、失眠等。

          兒童過度通氣綜合征診斷標準


          1、有典型癥狀,Nijmegen問卷總分 ≥ 23 分;

          2、過度通氣激發(fā)實驗為陽性;

          3、在發(fā)病前有過度勞累、應激、精神緊張或精神刺激等心理性誘因。

          兒童過度通氣綜合征需要與哪些疾病鑒別呢?


          過度通氣綜合征突出表現(xiàn)為:呼吸困難、胸痛及四肢麻木、抽搐等,需與以下疾病相鑒別:1.呼吸系統(tǒng):氣胸、哮喘、肺動脈血栓栓塞;2.神經(jīng)系統(tǒng):癲癇、腦梗死、低鉀周期性麻痹;3.心血管系統(tǒng):心梗、心肌病、病毒性心肌炎。

          出現(xiàn)過度通氣綜合征怎么辦?

          目前主要治療包括:

          (1)安慰療法:安慰并設法消除患者焦慮的來源,這對兒童尤其重要;

          (2)調整控制呼吸,使呼吸頻率減慢;

          (3)紙袋治療:急性發(fā)作時可用紙袋罩住口鼻呼吸,使患者呼出的二氧化碳再重新吸入,一般數(shù)分鐘內癥狀可緩解;在醫(yī)療監(jiān)測下進行,一旦癥狀減輕,就應停用呼吸袋;

          (4)藥物治療:如果經(jīng)以上方法仍不能中止過度通氣發(fā)作時,可在醫(yī)生指導下適當使用藥物治療。

          如何避免過度換氣綜合征?


          1.保持情緒穩(wěn)定,不大喜大悲。

          2.加強心理健康教育,合理安排學習和休息時間,避免過度勞累,關注學生的情緒變化,及時給予關心和支持。


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